International Primary Curriculum (IPC)
 |
De wereld wordt steeds kleiner. Via onze reizen, maar meer nog via tv en internet maken leerlingen al op vroege leeftijd kennis met andere landen en talen. Ook onderwijs wordt steeds internationaler. Zo is er het International Primary Curriculum (IPC). Deze internationale lesaanpak wordt op dit moment in zo'n 65 landen gebruikt. Via thema’s en projecten en kennisuitwisseling met leerkrachten uit heel de wereld maakt u met IPC uw onderwijs internationaal. |
Beschrijving
Het International Primary Curriculum (IPC) is een leerlijn voor de zaakvakken en de creatieve vakken. Het materiaal bestaat uit tachtig thema’s voor de groepen 1 tot en met 8. Internationalisering is een belangrijke schakel tussen al deze thema’s. Het is ook een speerpunt op de Haagse Educatieve Agenda. Daarom biedt de gemeente Den Haag alle Haagse basisscholen die IPC willen uitproberen een subsidie van 350 euro. Bij gebrek aan materiaal dat geschikt was voor kinderen met verschillende niveaus en uit verschillende landen ontwikkelde Shell International in 2000 haar eigen leerlijn: het IPC. Aanvankelijk werden de lessen alleen op de eigen internationale scholen gebruikt, maar al snel bleken ook niet Shell-scholen geïnteresseerd. Op dit moment wordt op meer dan 1.000 scholen in 65 landen met het IPC gewerkt. In Nederland zijn dat veertig basisscholen. De leerlijn bestaat uit thematische units die elk vier tot acht weken duren. Binnen ieder thema komen de zaakvakken los aan bod, maar ook in samenhang. Werken met IPC betekent daardoor dat een school niet meer hoeft te werken met afzonderlijke methoden voor vakken als aardrijkskunde, geschiedenis of natuurkunde. IPC behandelt al deze vakken.
Internationaal
In het IPC krijgt het internationale aspect veel aandacht. Zo leren de kinderen bij een thema als vervoer niet alleen over Nederlandse vervoersmiddelen als de fiets en de bus, maar ook over de Indiase riksja en de Turkse dolmus (minibus). Kinderen bestuderen kenmerken van andere landen en vergelijken deze met wat ze van hun eigen land weten. Over de grenzen heen kijken is zo een belangrijk leerdoel. Het materiaal blijkt hierdoor goed aan te slaan op scholen met veel verschillende culturen. De nadruk op samenwerken en ontdekkend leren is een ander element dat veel scholen aanspreekt.
Lesmateriaal
IPC speelt in op de verschillende leerstijlen en niveaus van kinderen doordat elk onderwerp op een andere manier wordt verwerkt. Er zijn proefjes, er wordt geknutseld en er zijn discussies. Voor ieder wat wils. Bij elk thema horen doelen, lesideeën, uitwerkingen en achtergrondinformatie, maar geen lesboeken of werkboeken. Verder is er op internet een actieve community van scholen die lessen en opdrachten uitwisselen. Voorbeelden van IPC-thema’s zijn het regenwoud, een missie naar Mars, gezondheid en fitheid, de Olympische spelen en nieuws maken.
IPC proeftraject
Wilt u samen met uw team ervaren hoe IPC werkt? Schrijft u zich dan in voor het proeftraject, gesubsidieerd door de gemeente Den Haag: u betaalt 400 euro, de gemeente 350 euro. De eerste drie aanmelders krijgen een gratis proeftraject.